一、项目名称

广汽丰田方程式车队

二、项目实施单位

西安交通大学机械工程学院

三、项目简介

大学生方程式汽车大赛于1978年开办，目前赛事遍及全世界15个国家，并有约400支来自世界顶尖高校的车队参与其中。我国于2010年引进这项赛事，已经成功举办11届，目前，有包括清华大学、北京航空航天大学、上海交通大学等国内众多985、211在内的100多支油、电、无人车队参与，该大赛以一年为周期，要求参赛队伍通过自己的设计加工制造出一台在加速、制动、转向更各方面性能优异的赛车并进行动态项目、静态项目的比赛。

通过参与该赛事，我们能够更好地培养学生们的动手能力以及利用所学理论知识解决实际工程问题的能力，能够极大程度的提升学生们的综合工科素养及大工程观，提高工程人才的培养质量。为积极鼓励同学们参加中国大学生方程式系列赛事，特设立此公益项目，为我校参赛队伍提供支持。

四、开展时间及流程

开展时间：2020年12月至今

(一) 队伍建设

今年一月份，车队开展了为期两周的招新活动，总共招新五十余人，加上老队员和参加车队项目的学生，车队现役队员总共九十余人。寒假期间，车队开展了冬训，在老师的帮助下，由各组组长带头，车队对新人展开了集中培训，组织了集中的理论知识学习和建模仿真等相关练习，并带动新人参与了本赛季的设计工作。自1月以来，车队通过建立完整的车队制度、财务制度和技术设计大纲等标准提高整体标准化水平，通过文件指导有序开展工作。

(二) 赛车设计

自一月开始，车队各个部分负责人带领组员先后进行了三版模型的设计及装配，已最终定稿并出工程图。

本赛季ECU将从M84更换为M130，电控组负责人带领组员学习了M130的使用及操作方法，准备进行发动机的标定。车身组和空套组联合学习碳纤维铺设的工艺方法，预计今年自己制作空气动力学套件，并为明年的单体壳打下基础。

(三) 文化建设

车队在发展自身技术水平的同时，进一步注重文化建设，组织大家学习并践行“厚德载物、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训和“毅行”的车队核心思想；车队积极开展多样的文化活动，通过模拟器排行榜、卡丁车驾驶和定期车间整理等活动吸引成员广泛参与，促进车队成员学习和实践激情进一步提升；通过日签，人物志，周报等宣传栏目加强相互了解，加深车队归属感，也打开了车队向社会展现自身的窗口，增强车队影响力。

(四) 社会影响

车队作为学校重点关注的科技类社团，受邀参与了许多学院、书院及学校的大型活动，例如腾飞杯，校园开放日和校庆宣传片拍摄等活动，引起了众多学生、老师和其他社会群体的关注并令其纷纷在车队展台驻足。通过这些活动，车队在校园内推广了赛车文化，引起了师生和学校的关心。同时，车队也引起了本地媒体的关注：在活动现场接受了陕西电视台西部网、陕西传媒网等媒体的采访，并在活动相关报道中拥有大版面的车队图片报道。车队与其他车队积极开展交流活动，扩大其影响力，第一季度，车队已与西安工业大学车队和意大利米兰理工大学车队展开交流活动。

五、项目成果

通过该项目的资金资助，在我校学生参加比赛的过程中提供重要援助，促进学生以产学研结合为理念，锻炼我校学生的创新实践能力。完成一辆性能优越的方程式赛车的设计与整车所有零部件的加工、调试与运营，前往比赛赛场参加比赛，取得优秀成绩，为学校和学院争光。在设计、加工、制作和参赛过程中积极开展宣传运营活动，以车队为窗口，向社会大众展示我校学子的风采，提升我校与广汽丰田公司产学研合作的社会影响力。

(一) 人才培养

通过寒假的集中培训和平常的培训，车队新进队员已经掌握了建模和仿真的技巧，并有能力参加到赛季的设计之中；目前，车队新队员已活跃在车队新赛季各个设计环节中。越来越多的同学通过车队提供的创新科研平台，大量队员在车架、车身空套、发动机、电控、悬架、传动、制动、轮边、转向、电驱动、财务、营销等方面锻炼了自己的能力，帮助其提升了科研创新的水平，同时有效提高了项目相关工程人才的培养质量。

(二) 社会效益

在第一季度，车队参加了许多大型活动，在2021年西安交通大学“腾飞杯”大学生创新创新项目上作为学生创新作品展出，引起了校内外广大学生和老师对方程式赛车的关注和兴趣，关于车队赛车的新闻通过短视频、微博和报道等多种手段传播。车队接受了多家媒体的采访，积极参与各种宣传活动，在西安交通大学学生社团指导中心开展的“百个社团百个故事”系列栏目中展现了车队历史，弘扬了车队文化，受到了大众的关注。车队受邀参与西安交通大学机械学院与米兰理工大学的交流活动，与米兰理工大学车队开展国际交流活动，展示了车队成果，弘扬了车队文化。从学校到国际，车队参与活动的规模不断扩大，进一步提高了我校社会宣传效应。

通过项目的顺利执行，我校相关参赛学生在工程领域与跨学科领域方面得到了充分的锻炼，并且成功让我校出现在中国一项大型的大学生竞赛的视野中。通过项目的逐渐实行，社会充分认识到我校对学生培养的重视以及我校学生优秀的工科素养，显示了我校学子强有力的工科基础以及创新能力，为我校带来了极好的宣传效益。

六、财务报告

2021年9月15日